課程改革|初中公經社科近2成課時涉「愛國主義教育」 涵習近平思想
撰文: 馮琪雅
發布時間: 2024/07/31 23:17
最後更新: 2024/08/01 15:59
▲ 教育局今公布初中公經社科課程指引。(資料圖片)
9月起推行的初中「公民、經濟與社會科」課程指引今日(31日)出爐,首列對應「愛國主義教育」內容的課題,共佔該科近2成課時,提到國家參與國際事務已屬「習思想」內容。被取代的初中生活與社會科,原屬必讀的「世界公民意識」及「國際政治格局」等內容被刪去。教育局倡學校在考評上,設「記憶類」多項選擇題(MC)及填充題等,以評估學生是否掌握《國安法》內容。
倡設MC題 考危害國安4行為
教育局前年公布,建議今年9月起在全港學校中一級全面推行公經社科,以取代推行逾10年的初中生社科,將原有29個單元重組成12個單元,局方當時稱已「刪除過時及重複的內容」,新增課程宗旨包括培育學生認同國民身份和培養家國情懷等;教育局今公布課程指引,再於課程宗旨加入「培養良好品格」。
指引列明與中國《愛國主義教育法》主要內容相關的7項課題或重點,該科三年總課時100小時,相關內容佔近2成課時。其中兩個課題在中三級各佔6節課,包括涉及國家外交政策方針及「一帶一路」等內容的「在中央國家機構的領導下國家參與國際事務的發展情況」課題,跟「習近平新時代中國特色社會主義思想」有關;「從《憲法》看國家的政治體制」課題,則與「中國特色社會主義制度」有關。
必修內容 刪「國際政治格局」及「世界公民意識」
比較生社科,公經社科的「必須學習內容」增加「香港與內地緊密的經濟關係」、「國家參與國際事務」等,另刪去「國家對外關係」、「國際政治的基本格局」及「世界公民的意識和素養」。
指引亦提醒教師,「仍在發展中的事件」不適合作探究學習題目,以及有「一些課題不存在討論或妥協的空間」,如涉及制度及法律等,應直接指出守法的重要性。
評估方面,指引提供測考示例,提議學校擬定不同難度題目,例如設計屬「記憶類」的是非題、填充題及MC題等,以評估學生是否能掌握港區國安法所規限的4類危害國安行為、特區維護國安的機構和職責等基礎知識,與高中公民科MC題相似。
教界:課程濃縮後更清晰
各中學原可選擇是否開辦生社科,被問到全港中學是否必須開辦新科,教育局今覆稱,學校應開設新科,以確保個人、社會及人文教育學習領域的必需學習內容不會有遺漏;本學年全港有85間先導學校在中一級試教公經社科。局方續指,國家對外關係和全球議題等內容已包含於中三級單元內,強調相關領域的必需學習內容全部得到保留;局方亦一直建議教師設計多元化評估策略,以促進學生有效學習。
北角協同中學副校長黃中偉認為,課程特別着重培育國家觀念,新科料較少教學生何謂「香港人」、「中國人」身份,並指課程濃縮後更清晰,料能夠在規定課時下完成課程。
記者:馮琪雅
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